(Peserta Workshop Menulis bersama GBL, Guru IPA YPM)
Tirto Adi merupakan sosok yang tidak dapat dilepaskan dari geliat kemajuan pendidikan dan budaya literasi di Kabupaten Sidoarjo. Dengan latar belakang akademik yang kuat serta dedikasi yang tinggi terhadap dunia pendidikan, beliau berhasil menempatkan diri sebagai figur sentral yang menginspirasi banyak pihak. Menyandang gelar doktor dan menjabat sebagai Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo, Dr. Ng. Tirto Adi, M.Pd., tidak hanya dikenal sebagai birokrat, tetapi juga sebagai penggerak literasi yang visioner.
Perjalanan karier beliau mencerminkan proses panjang yang sarat dengan pengalaman dan pembelajaran. Berawal dari dunia pendidikan sebagai tenaga pendidik, beliau memahami secara langsung dinamika pembelajaran di kelas, kebutuhan siswa, serta tantangan yang dihadapi oleh guru. Pengalaman tersebut menjadi fondasi yang kokoh dalam merumuskan kebijakan pendidikan ketika beliau dipercaya memegang jabatan strategis. Tidak mengherankan apabila berbagai program yang diinisiasi selalu berpijak pada realitas lapangan dan kebutuhan nyata dunia pendidikan.
Salah satu prestasi paling menonjol dari Dr. Ng. Tirto Adi adalah keberhasilannya dalam mengembangkan budaya literasi di Kabupaten Sidoarjo. Julukan sebagai “Bapak Literasi” bukanlah sekadar gelar simbolik, melainkan pengakuan atas kontribusi nyata yang telah beliau berikan. Di bawah kepemimpinannya, gerakan literasi tidak hanya menjadi program formal, tetapi telah menjelma menjadi gerakan kultural yang melibatkan berbagai elemen masyarakat. Sekolah, guru, siswa, bahkan orang tua didorong untuk menjadikan membaca dan menulis sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.
Berbagai inovasi pun dilahirkan untuk mendukung gerakan tersebut. Mulai dari pengembangan perpustakaan sekolah yang lebih menarik dan ramah siswa, pelatihan guru dalam penguatan literasi, hingga penyelenggaraan lomba-lomba literasi yang mampu memotivasi peserta didik untuk berkarya. Tidak hanya itu, beliau juga aktif mendorong pemanfaatan teknologi dalam literasi, sehingga siswa tidak hanya menjadi konsumen informasi, tetapi juga mampu menjadi produsen konten yang berkualitas.
Kehebatan Dr. Ng. Tirto Adi tidak hanya terletak pada kemampuannya dalam merancang program, tetapi juga dalam membangun kolaborasi. Beliau menyadari bahwa keberhasilan pendidikan tidak dapat dicapai secara individual, melainkan melalui kerja sama yang sinergis. Oleh karena itu, beliau menjalin kemitraan dengan berbagai pihak, baik pemerintah daerah, komunitas literasi, perguruan tinggi, maupun sektor swasta. Kolaborasi ini menjadi kekuatan besar dalam memperluas dampak program literasi yang dijalankan.
Selain itu, gaya kepemimpinan beliau yang komunikatif dan inspiratif turut menjadi faktor penting dalam kesuksesannya. Beliau dikenal sebagai pemimpin yang terbuka terhadap masukan serta mampu merangkul berbagai kalangan. Dalam setiap kesempatan, beliau selalu menekankan pentingnya inovasi, kreativitas, dan semangat belajar sepanjang hayat. Nilai-nilai tersebut tidak hanya beliau sampaikan melalui kata-kata, tetapi juga diwujudkan dalam tindakan nyata.
Prestasi yang diraih oleh dunia pendidikan di Kabupaten Sidoarjo dalam beberapa tahun terakhir tidak dapat dilepaskan dari peran beliau. Peningkatan kualitas pendidikan, berkembangnya budaya literasi, serta munculnya berbagai prestasi siswa di tingkat regional maupun nasional menjadi bukti konkret dari kerja keras dan dedikasi beliau. Keberhasilan ini tentu bukanlah hasil instan, melainkan buah dari konsistensi dan komitmen yang terus dijaga.
Lebih jauh, kontribusi Dr. Ng. Tirto Adi juga memberikan dampak jangka panjang bagi generasi muda. Dengan menanamkan budaya literasi sejak dini, beliau telah membuka jalan bagi lahirnya generasi yang kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Hal ini menjadi sangat penting di tengah arus globalisasi dan perkembangan teknologi yang semakin pesat.
Sebagai seorang tokoh pendidikan, beliau juga menjadi teladan dalam hal integritas dan profesionalisme. Dalam menjalankan tugasnya, beliau senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan dedikasi. Sikap ini menjadikan beliau tidak hanya dihormati sebagai pemimpin, tetapi juga dicintai sebagai figur yang menginspirasi.
Pada akhirnya, sosok Dr. Ng. Tirto Adi, M.Pd., adalah representasi dari pemimpin pendidikan yang ideal: visioner, inovatif, dan berorientasi pada kemajuan bersama. Prestasi, pengalaman, dan kehebatan beliau menjadi bukti bahwa perubahan besar dapat dimulai dari komitmen yang kuat terhadap pendidikan. Dengan segala kontribusi yang telah diberikan, beliau tidak hanya membangun sistem pendidikan yang lebih baik, tetapi juga menanamkan harapan bagi masa depan generasi bangsa.
TENTANG PENULIS
Penulis lahir di Sidoarjo, 14 Oktober 1989. Bukanlah seorang penulis yang berbakat, beberapa buku karyanya merangkum perjalanan selama mengajar di Yayasan Pendidikan Sosial Maarif (YPM) yang dibukukan menjadi buku yang berjudul “Guru IPA YPM punya Cerita” yang bercerita perjalanan Guru IPA Yayasan yang berangkat ke Jakarta untuk mengikuti kegiatan Simposium Nasional Guru IPA yang artikelnya terpilih oleh PPPPTK IPA Kementrian Pendidikaan dan Kebudayaan. Penulis juga menulis beberapa buku seperti buku “Kalibrasi Sang Penggerak”. Dan Buku panduan “Prakarya kelas 8 Kurikulum Merdeka”. Saat ini penulis menjadi guru Prakarya di SMP Negeri 2 Sukodono.
